■Liu Hengxin 4月16日是“世界语音日”。这个有点“利基”的节日确实有23年的历史。它是由耳鼻喉科医生和言语病理学家和官员创立的，由美国耳鼻喉科和颈部手术协会任命为2002。该机构的目的是促进语音健康知识，提高人们对声音重要性的认识，并加强对语音障碍的关注。儿童是一个具有语音障碍的高档群体，应受到抑制和有效。由于声音异常，儿童通常会受到心理影响，并且可以异常治疗。如果他们不及时干预，它可能会引起心理创伤，例如自信和社会出发，这种影响可能会继续变老。您了解孩子的“哭泣”吗？非现实的生活，有些孩子保持沉默，对父母无话可说。一些孩子在正常的沟通状态下改变了“恐惧”。从一种心理的观点，“喊叫”胜于安静，孩子们正试图通过口头交流与父母交谈。那么，为什么孩子们通过“喊叫”来表达自己？也许这是因为当我们与和平的父母交谈时，我们不会收到有效的回应 - 不仅我们的父母不同情孩子，而且他们也讨厌孩子或只是说出他们想说的话，也不会“听到”或“听”孩子的话。目前，深深的申诉和焦虑充满了孩子的心。通过添加数量，希望Nilang使用更强烈的声音供父母倾听和理解。实际上，所有的cr症都是孩子们寻求帮助的呼吁，它们是尊重和理解的愿望。因此，当孩子心情不好时，父母必须首先表现出听众的态度，辞职，直视孩子，并说出一个平静而温柔的语气：“你有话要说吗？”同时，耐心等待他说话。接下来，无论孩子怎么说或他或她说些什么，父母都不应该不耐烦或不耐烦。如果孩子被用来喊叫，父母应该以低调和和平的语气缓解紧张局势，并使孩子平静下来，直到两党实际上说话。此外，父母还应该表演“我阅读技能”，同情自己的孩子，努力地看到他们的情感和原始欲望，帮助孩子表达他们，并让孩子感到共鸣。当意识到孩子的“听到”效果时，自然而然地没有必要会增加语音障碍的风险。这些形式的艺术需要健康清晰的声音作为基础。但是，在研究这些艺术类别的过程中，有些孩子由于声音响亮而无法满足对艺术表达的声音需求，尤其是当声音变化来临时，许多孩子会来看医生。如果出现声音问题，康复需要语音指南。在研究歌剧的过程中，专业教师通常会根据孩子的偏好和自己的语气特征在早期阶段与儿童的职业相匹配。儿童可以在语音变化时进行更多的武术，专注于身体技能，控制唱歌时间，并尝试在练习Avoice时选择在舒适的范围内表现出色。如有必要，在语音变更期之后，父母可以带孩子进行语音检查，并根据当时的音调特征匹配相应的纸张。在广播和托管过程中，在科学制作技术的指导下，语音变化期间的儿童应尝试在相对稳定的中距离范围内练习。在学习语音音乐的过程中，声音变化之后，即声音质量和功能稳定后，孩子可能会更加意识到。忽略青春期的变化。另外，人们青春期期间的声音异常，也发展了一部分语音诊所的患者。当他们进入声音变化时，一些男孩的声音异常。在这段时间里的孩子会很快发展。目前，职业程序无法适应突然的生理结构变化，导致张力不佳和声音结束不佳。发出声音时，感觉就像是节省工作以发出错误的声音，而且很难发出真正的声音。因此，发生功能性语音异常，显示为不确定的音高，高声和低声音，混合和交叉使用的真实和错误声音，无法有效控制自己的声音。消除了有机语音疾病后，这种情况通常会通过有效的语音功能来增加声带伸展的强度，从而可以获得更好的干预结果。有些男孩在声音变化之前仍然保持自己的声音特征，他们的声音和声音是小的，薄的色调和高音调。这种类型也称为男性声音和女性语气。它需要针对性的语音训练，该语音训练通过胃部呼吸，硬声和下降声音，找到与性别一致的音调属性，并逐渐恢复男性语音频率的正常基本水平，从而促进闭合闭合。当青春期到来时，主频率变得非常低，看起来像是男孩的语气，表达为低声。它被称为女性声音和男性曲调。如果发生这种情况，您可以首先去内分泌遗传代谢部门进行激素水平检查，如果患有高狂菌血症。如果发现异常，您必须首先去内分泌科进行治疗，直到激素水平恢复正常，然后进行干预。应该特别指出的是，儿童声音中的上述问题不是主观和孩子偶然声音的结果。如果是我这是一个家庭，学校或社会，我们应该合理地研究它，宽容并接受它，并为他们提供康复的大力支持，以便孩子们可以积极参与康复治疗并尽快恢复健康的语音状态。 ）